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《企業(yè)家精神之華為文化管理》課程大綱
清晰華為文化在思維、管理、行為、人才觀與學(xué)習(xí)力五個(gè)方面對(duì)華為發(fā)展的深刻影響，深挖華為文化落地的路徑，掌握文化落地核心邏輯，推進(jìn)本組織文化建設(shè)。
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《360°溝通訓(xùn)練》2天
本課程聚焦職場(chǎng)內(nèi)的常規(guī)的溝通動(dòng)作，屬于基本崗位能力類。其實(shí)，即使是最基礎(chǔ)的崗位能力，也不是所有的員工都能完全做到的。
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結(jié)構(gòu)先行-結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)訓(xùn)練（1-2天）
從而提高學(xué)員的思維水平及溝通效率，促進(jìn)人際關(guān)系及工作績效正向發(fā)展，進(jìn)而形成組織內(nèi)部統(tǒng)一的溝通語言，提升團(tuán)隊(duì)溝通效率及文化氛圍。
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終極管理之內(nèi)圣外王
其目的就是在既定工作模式的基礎(chǔ)上，使得領(lǐng)導(dǎo)者能夠在實(shí)際工作中有其相應(yīng)的改善與改變，讓自身領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)中發(fā)揮更大的作用與價(jià)值。
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《MTP管理者綜合管理技能提升培訓(xùn)》（3天版）提綱
本課程給出一個(gè)管理人員管理工作的全景圖，幫助管理人員全面理解管理內(nèi)涵，由內(nèi)而外的提高自己的知識(shí)與技能，從而全面提升團(tuán)隊(duì)的績效。
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《團(tuán)隊(duì)凝聚力與積極心態(tài)》
進(jìn)入21世紀(jì)，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，管理越來越需要以人為本，人性化。
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群策群力團(tuán)隊(duì)建設(shè)技術(shù)
《群策群力》做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)的精髓是：帶著大家一起玩兒，玩出團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力、歸屬感、責(zé)任心、積極性、戰(zhàn)斗力！
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物業(yè)類-物業(yè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)提升實(shí)戰(zhàn)工作坊（內(nèi)訓(xùn)2天）
物業(yè)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)品質(zhì)直接影響客戶滿意及收費(fèi)率，是物業(yè)項(xiàng)目管理的重中之重，關(guān)鍵之關(guān)鍵。同時(shí)也是多數(shù)物業(yè)團(tuán)隊(duì)花費(fèi)最多精力和資源但成效不彰之所在。
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高效溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作
每個(gè)組織內(nèi)由于層級(jí)的劃分、部門的分工、績效的激勵(lì)等原因都會(huì)引發(fā)和帶來跨部門及上下級(jí)之間的分歧和沖突，原本這一切都可以通過團(tuán)隊(duì)科學(xué)的信息分享方式和團(tuán)隊(duì)的協(xié)同工作來予以解決，所以溝通的本質(zhì)就是需要把一件事情通過什么樣的表達(dá)方式來實(shí)現(xiàn)最好的結(jié)果。
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《中基層管理者管理技能修煉》課程大綱【2天版】
作為中基層管理者，核心的任務(wù)有兩個(gè)，就是管事和帶人。被任命為管理者的你，是否已經(jīng)出現(xiàn)或擔(dān)心著一些問題的發(fā)生？
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職業(yè)修養(yǎng)與服務(wù)禮儀的六項(xiàng)修煉
本培訓(xùn)采用組合式教學(xué)策略：培訓(xùn)結(jié)合情境模擬、案例討論、視頻教學(xué)、講授、心得分享互動(dòng)、沙盤等多元互動(dòng)授課模式，使學(xué)員既能100%的參與又能深入體悟所學(xué)內(nèi)容。
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《學(xué)習(xí)標(biāo)桿-格力電器的人資管理》課綱
在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)和快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求和提高競(jìng)爭(zhēng)力。格力電器作為中國家電行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，其成功的管理經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)文化一直受到廣大企業(yè)的學(xué)習(xí)和借鑒。本次培訓(xùn)將以格力電器為標(biāo)桿企業(yè)，深入探討其對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)在人才培養(yǎng)、激勵(lì)和控員增效方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，幫助學(xué)員提升管理水平和提高企業(yè)運(yùn)營效率。
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盤點(diǎn)大綱—人才評(píng)估與盤點(diǎn)（2天)
初步掌握BEI訪談法評(píng)估人才；理解根據(jù)不同目的和不用預(yù)算如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)；對(duì)組織盤點(diǎn)引發(fā)興趣；學(xué)習(xí)典型人才選拔和發(fā)展案例，對(duì)人才管理獲得啟發(fā)。
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領(lǐng)導(dǎo)力大綱—DISC與沖突處理（2天）
DISC是一種“人類行為語言”，其基礎(chǔ)為曾發(fā)明測(cè)謊儀的美國心理學(xué)家威廉．莫爾頓．馬斯頓博士在上世紀(jì)二十年代的研究成果。馬斯頓博士是研究人類行為的專家，他的研究方向，有別于弗洛伊德和榮格所專注的人類異常行為，DISC研究的是可辨認(rèn)的正常的人類行為。
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離職預(yù)警大綱—離職預(yù)警與面談（用人經(jīng)理版）(1)
三個(gè)離職預(yù)警工具（提前1個(gè)月、3個(gè)月和6個(gè)月）；一份專業(yè)離職申請(qǐng)表（工具）；一套留人話術(shù)（實(shí)操話術(shù)）；一本離職面談手冊(cè)（工具書）。
