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工作型PPT設(shè)計(jì)制作與呈現(xiàn)
本課程從職員工作需求的角度出發(fā)進(jìn)行重新審視，明確工作型PPT的制作目的是能夠快速地制作出自己滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的PPT。
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《跨部門溝通與沖突管理》（2天）
通過本課程的學(xué)習(xí)，使得學(xué)員，辯證的認(rèn)識跨部門溝通障礙存在，理解跨部門溝通的三大真理。
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《企業(yè)內(nèi)化課程整體解決方案》
可以幫助企業(yè)選擇合適的課程，轉(zhuǎn)化成企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師可以使用的幾門小課程，對內(nèi)訓(xùn)師和企業(yè)的實(shí)施的要求都減輕了，是現(xiàn)今企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)的一個(gè)有益的補(bǔ)充。
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行之有道-執(zhí)行力與效能提升工作坊（1天）
能在現(xiàn)場制定各個(gè)維度的行動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，以備課后在工作中進(jìn)行執(zhí)行力提升的實(shí)踐，從而達(dá)成提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及業(yè)績的目的。
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五星TTT—卓越內(nèi)訓(xùn)師五維訓(xùn)練（4天)
從而提升學(xué)員的培訓(xùn)力及影響力，促進(jìn)學(xué)員績效提升及職業(yè)發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)沉淀和人才發(fā)展，打造敏捷高效的學(xué)習(xí)型組織。
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戰(zhàn)略執(zhí)行落地系統(tǒng)解析
塑造卓越的組織戰(zhàn)略管理和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；掌握支撐戰(zhàn)略落地的系統(tǒng)性思維和方法。
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社交禮儀培訓(xùn)板塊內(nèi)容
從意識心態(tài)到行為結(jié)果的覺醒、塑造政府正向積極的形象、增加社會(huì)公信力、維護(hù)國家形象、彰顯國家實(shí)力、助力創(chuàng)建和諧社會(huì)。
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企業(yè)的微課設(shè)計(jì)開發(fā)與制作
隨著移動(dòng)、視頻時(shí)代的到來，微課在企業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)發(fā)展中的應(yīng)用，越來越廣泛，可以幫助企業(yè)把大量的高價(jià)值信息，迅速傳遞給目標(biāo)受眾。 可是，由于微課的開發(fā)制作，質(zhì)量參差不齊，如果缺乏專業(yè)指導(dǎo)，也有可能會(huì)事與愿違
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初級職業(yè)培訓(xùn)師PTT初級能力訓(xùn)練營
隨著現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)需求的迅速發(fā)展，對職業(yè)培訓(xùn)師服務(wù)的需要越來越迫切，很多業(yè)務(wù)骨干、職場精英轉(zhuǎn)職從事職業(yè)培訓(xùn)師的工作。
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高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
積極主動(dòng)，塑造陽光心態(tài)，樂觀面對人生；以終為始，清晰人生目標(biāo)，學(xué)會(huì)自我領(lǐng)導(dǎo)。
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情商大綱—情緒管理（1天）
導(dǎo)瀉負(fù)面情緒，即時(shí)心情舒暢；學(xué)會(huì)導(dǎo)瀉自己和他人情緒的方法和工具；學(xué)會(huì)寫情緒日記，發(fā)現(xiàn)自身情緒按鈕。
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《行之有效的課程體系建設(shè)》
學(xué)員通過學(xué)習(xí)，掌握內(nèi)部課程體系搭建的邏輯原理，建立企業(yè)的課程體系框架，運(yùn)用方法工具建立課程資源，掌握課程設(shè)計(jì)開發(fā)工具，設(shè)計(jì)內(nèi)部課程。
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《電力企業(yè)“師帶徒、傳幫帶”導(dǎo)師訓(xùn)練》
學(xué)習(xí)師帶徒有關(guān)教育心理學(xué)知識和編制培養(yǎng)計(jì)劃、設(shè)計(jì)培養(yǎng)課程的知識，掌握設(shè)計(jì)工具，形成培養(yǎng)人才的有效能力。
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向迪斯尼學(xué)習(xí)顧客情感服務(wù)
顧客詢問的快速反應(yīng)，不知不覺中流失的顧客，反應(yīng)遲鈍的3大原因，顧客回應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作訓(xùn)練。
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員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
學(xué)會(huì)打造一個(gè)職業(yè)人正確的職業(yè)通道，塑造良好的個(gè)人價(jià)值觀與社會(huì)責(zé)任感。
