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領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營
領(lǐng)導(dǎo)力是一種潛力,領(lǐng)導(dǎo)力也是一種選擇,每天有很多時刻你可以選擇去領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然每天也有很多時刻你可以選擇去創(chuàng)造不同;當(dāng)選擇去領(lǐng)導(dǎo)時,同時你也就選擇了服務(wù)他人。
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離職預(yù)警大綱—離職預(yù)警與保留話術(shù)
五個離職預(yù)警工具(提前1個月、3個月、6個月、1年和2年);一份專業(yè)離職申請表(樣本);一套留人話術(shù)(實操話術(shù));一份繼任者名單。
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《激活團(tuán)隊-凝心聚力特訓(xùn)營》
運(yùn)用“理論+體驗+工具”的教學(xué)模式,讓學(xué)員觸景生情,心懷感恩,整裝待發(fā),現(xiàn)場生發(fā)智慧,并與老板同頻共振,從而達(dá)到“上下同欲”,激活并且引爆團(tuán)隊的效果。
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《電力崗位知識與專業(yè)技能訓(xùn)練》
掌握崗位技能管控、專項培訓(xùn)及學(xué)員考核通關(guān)方法。學(xué)會OPL點課教育訓(xùn)練法將知識、經(jīng)驗、技能簡明表達(dá)、高效共享。
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業(yè)績魔方倍增訓(xùn)練營
一套健康穩(wěn)定持續(xù)的業(yè)績系統(tǒng),成交工具反復(fù)訓(xùn)練,常規(guī)業(yè)績提30%。
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【創(chuàng)新思維與問題決策?】
對學(xué)到的技能和工具不能靈活運(yùn)用,不知道如何進(jìn)行工作系統(tǒng)的有效整合,對潛在的問題和執(zhí)行者的障礙,不能進(jìn)行識別、排查和管控。
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《系統(tǒng)為本,整合為王?—打造創(chuàng)新型管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力》
認(rèn)知在當(dāng)今管理工作中提高創(chuàng)造性的重要意義,掌握提升創(chuàng)造性管理技能的有效方法和途徑,幫助從根本上提升新的領(lǐng)導(dǎo)力。
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《基于消費(fèi)心理學(xué)的營銷活動策劃》課程大綱
.學(xué)習(xí)掌握營銷活動策劃的基本思維模型和基本構(gòu)建因素;正確認(rèn)知營銷活動策劃中,產(chǎn)品、渠道、市場、消費(fèi)者之間的關(guān)系,并在活動方案中靈活使用。
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理大綱
讓直線經(jīng)理掌握基本的、實用的、關(guān)鍵的人力資源管理管理方法,提高員工滿意度,更大發(fā)揮員工的價值,降低員工流失率。
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《培訓(xùn)師培訓(xùn)》
在培訓(xùn)過程中根據(jù)不同重點都會加入學(xué)員練習(xí),三分鐘或五分鐘演講,爭取每個人都有一到兩次上臺練習(xí)機(jī)會,而每次上臺都會錄像并重點回放,分析問題。