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張進(jìn)講師
張進(jìn)
中國績效薪酬管理師
常住城市
上海市
講師課程包
講師預(yù)約
15065312715
中國講師聯(lián)盟
認(rèn)證講師
2 已入駐講師寶
經(jīng)紀(jì)2年

培訓(xùn)大綱-人才盤點與發(fā)展(2天)

人才盤點與發(fā)展2天,中/高管/HR

培訓(xùn)時間:2天,9:00-12:0013:00-17:00

訓(xùn)后考試:1:00-1:30考試

課程目標(biāo)和收獲

  1. 學(xué)習(xí)5個典型人才管理案例,對公司當(dāng)前人才盤點提供啟發(fā)

  2. 體驗3個測評工具, 提升自我覺察和對他人的覺察

  3. 掌握高潛力人才盤點法和工具

  4. 學(xué)會初步使用九宮格

  5. 了解職業(yè)訪談的意義,記住最少6句話術(shù)

  6. 學(xué)習(xí)撰寫個人發(fā)展計劃的步驟和方法

產(chǎn)出:

. 一份高潛力人才名單(所有參訓(xùn)者)

. 一份繼任者候選人名單(所有參訓(xùn)者)

. 一份公司核心人才名單(所有參訓(xùn)者)

. 一套公司常聘崗位能力素質(zhì)模型簡易版

5. 個人發(fā)展計劃(每位參訓(xùn)者自己和一位下屬,訓(xùn)后作業(yè)

6. 一份職業(yè)訪談話術(shù)(復(fù)雜版、標(biāo)準(zhǔn)版、簡易版)

培訓(xùn)方式:案例、小組討論、樣本、示范、練習(xí)、角色扮演、測評、心理學(xué)方法

培訓(xùn)內(nèi)容

一.人才盤點工具I團(tuán)隊盤點1.5小時)

1.梳理繼任者

1).體驗:四個問題梳理繼任者(10分鐘)

2).整合:核心人才和繼任者名單(15分鐘)

2.團(tuán)隊盤點

1).團(tuán)隊自檢:團(tuán)隊盤點27

2).自我教練:團(tuán)隊盤點后的行動計劃

產(chǎn)出1.核心人才和繼任者名單1.0

2.個人行動計劃1.0(對團(tuán)隊)

二.人才盤點工具II—評估潛力2.5小時)

1.失敗的高潛力項目案例(2分鐘)

2.高潛力人才模型(3分鐘)

3.潛力評估工具

 1).體驗:潛力評估1—要素計算法(10分鐘)

 2).體驗:潛力評估2—測評法(兩個工具,2小時)

 3).體驗:高潛力人才盤點(15分鐘)

產(chǎn)出1.高潛力人才名單1.0

       2.參訓(xùn)者個人行動計劃2.0

三.人才盤點工具III評估能力和能力準(zhǔn)備度(4小時)

1.人才培養(yǎng)成功案例

.能力培養(yǎng)四步法

.崗位能力建模簡易版

   1).工具1:快速梳理崗位能力操作口訣

   2).工具2:崗位特質(zhì)梳理表

   3).小組討論:根據(jù)八步法梳理常聘崗位能力特質(zhì)模型(按小組和常聘崗位進(jìn)行討論)

  4.能力評估—四種方法

   1).觀察法(1小時)

    a.視頻+示范+練習(xí)(0分鐘)

 b.練習(xí)1:總結(jié)自己某位下屬的優(yōu)勢與短板(根據(jù)給定表格)(10分鐘)

 c.練習(xí)2:制定下屬的個人發(fā)展計劃(根據(jù)給定的個人發(fā)展計劃表)(10分鐘)

2).對照法:中層管理干部能力地圖法(15分鐘)

3).360法:九宮格—管理成熟度盤點(10分鐘)

   ).測評法優(yōu)勢與短板測評和樣本(1小時)

.個人發(fā)展計劃:根據(jù)模板撰寫個人發(fā)展計劃

產(chǎn)出1.參訓(xùn)者優(yōu)劣勢測評結(jié)果報告

  1. 參訓(xùn)者所在組織優(yōu)/劣勢

  2. 公司常聘崗位能力素質(zhì)模型1.0版(可用于人才招聘、反饋、培養(yǎng)、發(fā)展、晉升和輪崗)

  3. 參訓(xùn)者個人發(fā)展計劃1.0

  4. 參訓(xùn)者個人行動計劃3.0

四.人才培養(yǎng)和發(fā)展工具—建設(shè)性反饋技巧和話術(shù)(1.5小時)

1.人才發(fā)展失敗案例

 1).案例分析

 2).思考:為什么要對他人進(jìn)行反饋?怎樣做可以讓他人更容易接受負(fù)面的反饋?

.建設(shè)性反饋工具I—最易出錯的工具

1).反饋工具1

2).正確和錯誤反饋樣本對比

3).反饋心理學(xué)

.建設(shè)性反饋工具II-創(chuàng)建安全的溝通環(huán)境

1).反饋工具2

2).反饋樣本

3).反饋練習(xí)

.建設(shè)性反饋工具III-突發(fā)事件反饋工具1

1).反饋工具3

2).示范樣本

.建設(shè)性反饋工具IV-突發(fā)事件反饋工具2

1).反饋工具4

2).練習(xí):情緒判斷

3).反饋示例

.反饋練習(xí):用以上工具之一或之二反饋給一位你認(rèn)為需要反饋的人

7.如何應(yīng)用360反饋報告(自我教練與教練他人話術(shù),簡)

產(chǎn)出1.參訓(xùn)者個人行動計劃4.0

  1. 發(fā)展他人的面談話術(shù)

五.人才盤點與發(fā)展工具—職業(yè)訪談45分鐘)

1.職業(yè)倦怠期(傳統(tǒng)行業(yè)與非傳統(tǒng)行業(yè)高潛及一般員工)

2.職業(yè)訪談的意義與周期

3.角色扮演:職業(yè)訪談(career talk, 根據(jù)話術(shù)本)

.練習(xí):填寫職業(yè)訪談后的表格

產(chǎn)出1.參訓(xùn)者個人行動計劃5.0

.人才盤點會議30分鐘

.用人經(jīng)理和HR的角色分工、能力和準(zhǔn)備資料

.人才資料樣本

.人才盤點議程

.練習(xí):根據(jù)給定資料放置九宮格

.人才盤點會議對話樣本

七.答疑+行動學(xué)習(xí)任務(wù)(15分鐘)

附錄:1.基業(yè)長青的組織必備要素

2.企業(yè)強(qiáng)文化與弱文化之區(qū)別

3.非管理者、中層管理者和高層管理者最大區(qū)別參考表

4.領(lǐng)導(dǎo)者五大要素

5-1.優(yōu)秀員工與普通員工的區(qū)別

5-2.優(yōu)秀人才的12種行為表現(xiàn)

6-1.企業(yè)培養(yǎng)人才的16種方法

6-2.上級培養(yǎng)下屬的12種方法

7-1.人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)

7-2.人才梯隊建設(shè)六步法

7-3.人才梯隊建設(shè)三步法

8.導(dǎo)師制、輪崗、繼任者培養(yǎng)和發(fā)展案例本

9.個人發(fā)展計劃表撰寫流程與部分樣本

10.管理心理學(xué)書單(參考)

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