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萬盛蘭講師
萬盛蘭
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職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱

【培訓(xùn)對象】:適用于職場新人、執(zhí)行層員工、基層管理人員

【課程背景】

調(diào)查顯示,96%的企業(yè)沒有對員工做職業(yè)輔導(dǎo)。在這些企業(yè)里,員工就象是棋盤上的棋子,永遠(yuǎn)也不知道自己明天會擺到何處,也不知道自己是誰、有何興趣與特長、適合做什么、應(yīng)該去做什么、未來要達(dá)到什么目的、現(xiàn)在在哪里、長遠(yuǎn)目標(biāo)是什么、近期的目標(biāo)是什么……因此,員工的不穩(wěn)定、離職是必然的。指導(dǎo)員工結(jié)合組織需求做好職業(yè)生涯設(shè)計,才能從根本上解決知人善任,從根本上解決留人的問題。

【課程目標(biāo)】

  1. 認(rèn)識職業(yè)生涯分析與規(guī)劃對公司及個人的意義;

  2. 認(rèn)識職業(yè)生涯四階段及其特點;

  3. 制定計劃﹒使自己在組織的直接影響力和間接影響力最大化;

  4. 把四階段概念運用到職業(yè)發(fā)展計劃中;

  5. 認(rèn)識兩種職業(yè)發(fā)展過程中的“高原效應(yīng)”

  6. 利用“貢獻(xiàn)循環(huán)圖”診斷可能導(dǎo)致你職業(yè)發(fā)展停滯的個人弱點;

  7. 采取行動防止你的事業(yè)變得失去意義;

  8. 發(fā)現(xiàn)個人強(qiáng)和弱項;

  9. 制定計劃,盡可能地從你的工作任務(wù)(現(xiàn)有的和將來的)中贏得發(fā)展資本

課程大綱】           

言:職業(yè)生涯規(guī)劃對公司及個人的意義

第一章:認(rèn)識自我

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義

1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃

2、常見的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑

二、進(jìn)行職業(yè)生涯分析與設(shè)計的必要

1、目標(biāo)激勵人生

【案例分析】哈佛大學(xué)對大學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查顯示;

自測:你對自己的工作滿意嗎?

2、所謂的中年危機(jī)到底是怎么形成?

三、職業(yè)生涯必須考慮的兩件事情

1、我的硬本領(lǐng)是什么?

2、如何構(gòu)建硬本領(lǐng)

第二講:分析、了解自己的職業(yè)取向

一、認(rèn)知職業(yè)取向

1、職業(yè)取向的含義

2、職業(yè)取向的特征

3、職業(yè)取向的類型

【現(xiàn)場測試】自測:職業(yè)取向測評

二、分析你的測評報告

【現(xiàn)場討論】分析測評報告

第三講:職業(yè)生涯的三個階段

一、職業(yè)生涯的第一階段:發(fā)展技能階段

1、以始為終,從目標(biāo)倒推硬本領(lǐng)

210000小時定律

3、什么是刻意練習(xí)

二、職業(yè)生涯的第二階段:聚焦發(fā)展階段

1、走出舒適區(qū),給自己“自虐”的機(jī)會

2、把小技能整合成殺手锏,并且有的放矢

3、從泛學(xué)向精學(xué)轉(zhuǎn)變

三、職業(yè)生涯的第三階段:自我超越階段

1、用追求深度、高度代替追求廣度

2、用輸出代替輸入

3、用影響力代替營銷力

第四講:為自己規(guī)劃職業(yè)生涯

一、確定目標(biāo)

1、尋找目標(biāo)的七個人物法

2、制定目標(biāo)的smart法則

3、繪制屬于自己的職業(yè)生涯甘特圖

二、編制職業(yè)生涯規(guī)劃

1、分解目標(biāo)的三三三法則

2、探尋完成途徑與方式

3、階段性復(fù)盤總結(jié)并修訂規(guī)劃

三、完成職業(yè)生涯規(guī)劃的三大方法

1、單點突破法

2、核心競爭力法

3、自我激勵法

第五單元 實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃必備的四項能力

一、目標(biāo)與時間管理能力提升

1、 如何設(shè)定高度可執(zhí)行的目標(biāo)

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的實現(xiàn),必須仰仗時間的投入

3、遵守時間管理的法則,提升時間管理使用的效率與效果

二、職場溝通與協(xié)作能力提升

1、 職場強(qiáng)力溝通的目的與特點

2、如何消除溝通障礙,實現(xiàn)強(qiáng)力溝通

3、提升組織溝通能力,改進(jìn)對上、對下、平行溝通的效果

三、職場人際關(guān)系能力提升

1、職場人際關(guān)系直接影響團(tuán)隊協(xié)作水平

2、情感賬戶:職場人際關(guān)系的衡量標(biāo)準(zhǔn)

3、批評和贊美的藝術(shù)

4、 針對不同類型的人,提升個性化溝通與相處的能力

四、職場情緒管理能力提升

1、情緒狀態(tài)和工作狀態(tài)緊密相關(guān)

2、快速提升情緒管理能力,樂在工作的五大方法

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