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李昭瑢講師
李昭瑢
國際高級心理咨詢師
常住城市
廣州市
講師課程包
講師視頻
講師預(yù)約
15065312715
中國講師聯(lián)盟
認(rèn)證講師
4 已入駐講師寶
經(jīng)紀(jì)4年

關(guān)懷員工教練技術(shù)

導(dǎo)師關(guān)懷計劃主要是為了讓新來的應(yīng)屆大學(xué)生迅速適應(yīng)企業(yè),融入團隊,相關(guān)渠道的主管主辦以及直接領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任導(dǎo)師,由導(dǎo)師一對一培養(yǎng)新員工,直至“畢業(yè)”。

先對導(dǎo)師進行培訓(xùn),教他們?nèi)绾闻囵B(yǎng)下屬,做崗位教練,之后進行系列跟蹤,最后檢驗學(xué)生的成果。

企業(yè)管理教練技術(shù),是一門通過完善心智模式來發(fā)揮潛能,提升效率的管理技術(shù),它被喻為本世紀(jì)最具革命性和效能的管理理念與技術(shù)。

如何充分調(diào)動員工的自主意識,克服他們的種種不良因素,無需監(jiān)督而達到最佳的工作效果,并且將團隊意識深植于心。這就是我們企業(yè)教練所要掌握和潛心研究的問題。

?講授?游戲?練習(xí)?小組討論?錄像觀摩?故事分享?角色扮演?案例分析 ?啟發(fā)式、互動式

了解企業(yè)教練技術(shù)的相關(guān)理論;

  • 轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識到管理者作為教練角色的重要作用;

  • 了解績效提升和管理教練的關(guān)系和動力所在;

  • 掌握管理教練的過程、方法、技巧;

  • 通過管理教練幫助新員工快速進入工作狀態(tài);

  • 提高輔導(dǎo)員工實現(xiàn)工作目標(biāo)的能力;

  • 提升目標(biāo)學(xué)員的教練領(lǐng)導(dǎo)能力;

  • 推動教練文化在企業(yè)的建立與形成。

導(dǎo)師培訓(xùn):兩階段

  • 被教練者培訓(xùn):兩階段

導(dǎo)師培訓(xùn): 每班20人

  • 被教練者培訓(xùn):每班40

導(dǎo)師培訓(xùn)

第一階段:教練技巧培育 (2 天)

第一單元:教練概論

  • 從管理者變成教練式領(lǐng)導(dǎo)者

  • 教練的概念

  • 教練的意義

  • 教練的基本原則

  • 教練與培訓(xùn)的聯(lián)系和不同

第二單元:教練類型 (Model)

  • 主導(dǎo)型

  • 放任型

  • 溫情型

  • 中庸型

第三單元:教練技能及素質(zhì)要求

  • 企業(yè)教練主要任務(wù)和責(zé)任

  • 所要求的技能或能力

  • 所要求的基本素質(zhì)或態(tài)度

  • 所要求的知識

第四單元:事前準(zhǔn)備階段

  • 自我準(zhǔn)備:心理準(zhǔn)備、技能與知識、工具準(zhǔn)備、…

  • 塑造環(huán)境

  • 被教練的溝通

第五單元:教練過程

  • 第一階段:教練需求和目標(biāo)

  • 第二階段:商定具體開發(fā)要求

  • 第三階段:制定詳細的教練計劃

  • 第四階段:展開教練活動

  • 第五階段:活動回顧與技校改善

  • 第六階段:終止教練過程

第六單元:教練技巧

  • 分析技巧

  • 處事果斷

  • 沖突管理

  • 影響力

  • 傾聽技巧

  • 詢問技巧

  • 觀察技巧

  • 制定計劃與安排優(yōu)先順序

  • 提供信息

  • 建立關(guān)系

第七部分:教練案例分享

第八部分:教練工具箱分享

第二階段:教練計劃制定教練(學(xué)員實地演練工作計劃) (2 天)

第一單元:教練模式

    • 教練目標(biāo)鎖定

    • 現(xiàn)狀分析

    • 方式選擇

    • 意識鞏固

第二單元:教練行動計劃概述

    • 制定教練目標(biāo)和重點

    • 制定教練行動計劃

    • 教練溝通

    • 教練執(zhí)行和跟進

    • 教練結(jié)果的評估

第三單元:塑造環(huán)境

    • 塑造環(huán)境

    • 了解你的下屬

    • 建立教練型伙伴關(guān)系

    • 選擇合適的時間

    • 個性化教練

第四單元:確定教練主題

    • 績效差距分析

    • 界定被教練人員的能力要求

    • 診斷-分析現(xiàn)狀和目標(biāo)要求的差距

    • 確定具體教練的主題

    • 能力模型和教練主題確定

第五單元:教練對話練習(xí)

    • 教練對話

    • 診斷

    • 教練

    • 如何討論行動計劃

第六單元:使用引導(dǎo)性的問題

    • 尋找新的出發(fā)點?

    • 處理意見分歧的其他方法?

第三階段:教練計劃進行研討會(學(xué)員實地教練工作研討會) (1天)

研討教練計劃進行中的經(jīng)驗分享與交流教練工作心得!

被教練者培訓(xùn)

第一階段:(教練計劃介紹) (1 天)

第一單元:被教練心態(tài)培育

    • 心態(tài)建設(shè)

    • 現(xiàn)狀分析

    • 意識鞏固

第二單元:企業(yè)教練計劃說明

    • 何謂“企業(yè)教練”

    • 教練目的說明

    • 教練方式介紹

第三單元:企業(yè)教練計劃過程說明

    • 第一階段:教練需求和目標(biāo)

    • 第二階段:商定具體開發(fā)要求

    • 第三階段:制定詳細的教練計劃

    • 第四階段:展開教練活動

    • 第五階段:活動回顧與技校改善

    • 第六階段:終止教練過程

第四單元:被教練者素質(zhì)、技能要求

    • 心態(tài)

    • 傾聽技巧

    • 溝通技巧

    • 詢問技巧

    • 觀察技巧

    • 制定計劃與安排優(yōu)先順序

    • 提供信息

    • 建立關(guān)系

第二階段:被教練者研討會(學(xué)員實地教練工作研討會) (1天)

研討被教練過程中的經(jīng)驗分享與交流教練工作心得!

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